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本文摘要:收到《关于作好建档立卡贫困生网络自学的通报》,还有漯河市教育系统防控疫情工作拒绝,源汇区五一路小学立刻行动起来,班主任联系了建档立卡的家长,热心告知他们是不是加装宽带,是不是无线网络,是不是有线电视,在家是如何展开网课自学的。
收到《关于作好建档立卡贫困生网络自学的通报》,还有漯河市教育系统防控疫情工作拒绝,源汇区五一路小学立刻行动起来,班主任联系了建档立卡的家长,热心告知他们是不是加装宽带,是不是无线网络,是不是有线电视,在家是如何展开网课自学的。 对于能展开网课自学的家庭,嘱咐孩子如期收听网课,大力已完成作业,有助于的体育锻炼,有意思的手工作业,绘画,音乐要合理安排,让自己的宅家生活非常丰富一起。
在获知潘进豪同学在老家没网络自学的情况下,老师们打算电话辅导。其家长回应可以返回漯河出租屋内自学,那里有网络。班主任老师嘱咐他们返回漯河一旁隔绝仔细观察,一旁对于前面掉落的课程,补足补充。
老师每天和他语音,有时候视频,敦促希望他收看收听网课,主动已完成作业。家长对于老师的时刻关心回应非常感激。 对于贫困生的自学,五一路小学的老师放在心上,实施在行动上,让每一位学子都能体会到国家的寒冷,党对每位公民的关心与珍惜,极力输掉扶贫攻坚战,抗疫路上不掉落一个人。
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